⇒ Face à l'évolution des pratiques culturelles, le jeu et le jeu vidéo s’imposent comme des vecteurs incontournables de médiation et d’enrichissement dans les bibliothèques. Mais comment choisir, organiser et valoriser ces ressources pour répondre aux attentes des publics tout en respectant les contraintes institutionnelles ? Cette formation vous donnera les clés pour constituer un fonds de jeux tout en stimulant la curiosité des usagers.


Thème


Collections


Public


Bénévoles ou salariés des bibliothèques du réseau départemental.

 

Nombre de participants


12 personnes 


Objectifs


  • Comprendre l’intérêt du jeu en bibliothèque ;

  • S’initier à la manipulation de jeux de société et vidéos ;

  • Connaître des outils pour les choisir, les cataloguer et les classifier ;

  • Réfléchir à leur intégration en bibliothèque ou médiathèque ;

  • Explorer des articulations et cohabitations cohérentes entre le livre et le jeu ;

  • Concevoir des projets d’animation en fonction d’un contexte (espaces, publics, catégories de jeux) ;

  • Animer avec des jeux vidéo et des jeux de société.

 

Contenu


  • Historique rapide du jeu de société ;

  • Identification des différents types de jeu de société ;

  • Session de jeu libre ;

  • Constitution d’un fonds : identifier les incontournables en fonction des publics ;

  • Présentation du jeu vidéo (classification PEGI, typologie des jeux et éditeurs de jeux vidéo) ;

  • Liste d’animations en bibliothèque autour des jeux vidéo ;

  • Organisation d’une animation autour du jeu vidéo sur le plan légal ;

  • Réflexion sur l'aménagement d'un espace dédié aux jeux de société et aux jeux vidéo.

 


Durée


2 journées

 

Intervenants


Quentin LE GUEVEL (Nell & Associés)


Horaires


De 9h à 12h et de 13h30 à 16h30


Date(s) et lieu(x)


Jeudi 9 et vendredi 10 octobre 2025 - Médiathèque départementale, Nilvange


Date limite d'inscription


12 septembre 2025

 

Formation proposée par le CNFPT


Non

 

Remarques


 

   Les frais de restauration et de transport sont à la charge du stagiaire    

  

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Détails des prochaines sessions

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